一句话答案
从内容、进度、材料、考核、支持与性价比六个维度为课程评分，并用两道开始与停止的开放题，把结果指向下一步该改的具体两处。
关于此模板
一个总满意度分数会藏起真正要做的决定。满意度只有拆开才有用：问题在内容、进度、材料、考核负担、支持还是价格？本问卷为这六个维度评分，并只问两道短开放题——开始做什么、停止做什么——让结果指向具体改变。由于答复收在同一处，你可以按期次、班期或讲师并排读，而不是把一切平均成没人能行动的分数。
在线预览
可填写的课程满意度调研示例预览，字段与选项都能按你的流程调整。
载入中…
填写后即可看到作答如何流转。
包含内容
包含哪些内容。
1
六个维度，一个决定
把满意度拆开，结果才可执行。
2
开始与停止两题
两道短开放题产出改变，不是情绪宣泄。
3
按期次归组
一次读一个班、一个班期或一位讲师。
4
两轮施测
期中就收，此时改动还来得及。
使用步骤
四步用法。
1
写好陈述题与量表
复制进来，设定维度与期次选项。
2
期中施测
在学生还有几周可受益时收集。
3
读取模式
按维度与期次排序，挑两处改动。
4
告知变化
下一轮之前先说清改了什么。
适用人群
适合谁使用。
1
课程创作者
找出把整门课拖下来的那一项。
2
培训负责人
用同一量表比较各班期与讲师。
3
项目负责
能展示届次之间的变化，而不只一个分。
核心特性
核心能力一览。
- 内容、进度、材料、考核、支持与性价比六维评分
- 期次、班期与讲师字段便于分组
- 学员真的会写完的两道开放题
- 可选是否留身份以便跟进
- 期中与结课两轮
- 免费复制、每届复用
内含示例问题
以下为课程满意度调研的真实字段与题目示例，可按你的流程增删调整。
- 内容与课程承诺一致（1-5）
- 进度对我合适（1-5）
- 材料与资源可用（1-5）
- 考核分量与说明让我觉得公平（1-5）
- 我需要时能得到帮助（1-5）
- 以你投入的时间与费用来看值得吗？（1-5）
- 一件该开始做的事；一件该停止的事（开放）
常见问题
这和 NPS 问卷一样吗？
不一样。NPS 量推荐意愿，本表量课程哪一部分有效。两者一起用，才知道课好是否也好到愿意推荐同事来。
六个维度还是十个？
六项足以决定。维度越多完成率越低，读数越糊。
是否结课时再问？
期中与结课都问。只问结课，问题会由当届学员承担。
可以匿名吗？
可以，去掉身份字段即可；保留期次字段以便分组。
它会生成报告吗？
本表是收集问卷，不生成个人报告；需要逐生书面结果请用带 AI 报告的测评模板。
这份问卷下一轮还能再用吗？
免费。复制进 FormLM 工作台，设定维度，每届复用。