一句话答案
按 1-5 为讲师的清晰度、专业把握、提问、反馈与公平五个维度评分，先按班期聚合，再生成个性化 AI 发展报告 PDF，写明两项具体改进。
关于此模板
讲师反馈通常只以两种极端出现：一个五星均值，什么都没教；或一条点名个人的抱怨。本表为五个教学维度评分，并生成个性化 AI 发展报告 PDF：讲师强在哪、哪些答复掉下去了、下一节课该改的两项具体做法。按届次与班期分别收集，交到讲师手上之前先聚合复核，对话就会从个性转到实践。
在线预览
可填写的讲师反馈评估示例预览，含评分题与每位作答者的个性化 AI 报告。
载入中…
填写后即可看到作答如何流转。
载入中…
示例 AI 报告含评分图表与建议，可打印为 PDF。
包含内容
包含哪些内容。
1
五个维度，一份计划
分开评分，发展计划才能指向某个做法。
2
先聚合再反馈
每班期设最小答复数，评价才公平。
3
要具体时刻，不要形容词
开放题收的是那一分钟，不是心情。
4
发展报告
AI 报告排序维度并提出两项改动。
使用步骤
四步用法。
1
设定维度与层级
复制进来，设定维度与班期、届次字段。
2
课后收集
学员在课还新鲜时作答。
3
聚合复核
在分享任何报告前先看模式。
4
用报告辅导
把 PDF 交给讲师并约定两项改动。
适用人群
适合谁使用。
1
培训管理者
给讲师一份发展计划，而不是一个分数。
2
教师与项目负责
在同一五个维度上比较各班期。
3
讲师
书面看到哪些有效、哪些要改。
核心特性
核心能力一览。
- 清晰度、专业把握、提问、反馈与公平五维评分
- 班期与届次字段便于分组
- 收集具体时刻的短开放题
- 设最小样本量，避免一条答复当结论
- 生成个性化 AI 发展报告
- 下一届重跑看变化
内含示例问题
以下为讲师反馈评估的评分题示例，完整模板会加权评分并为每位作答者生成报告。
- 讲解清楚、容易跟上（1-5）
- 讲师对自己领域的问题有把握（1-5）
- 课堂上有提问检查我的理解（1-5）
- 我收到的反馈告诉我该改什么（1-5）
- 评分与要求让我觉得公平（1-5）
- 描述一个效果很好的时刻（开放）
- 描述一件下次该改的事（开放）
常见问题
讲师能看到匿名吗？
应保持匿名：不收集身份字段，只分享聚合报告；引用个别意见时不要带归属。
要多少答复才够行动？
要让一条不满的答复不能当作结论——为每班期自设最低数并守住它。
它评的是教学还是学科？
两者都收：专业把握与清晰度，同提问与反馈做法分开评分。
能用于绩效考核吗？
它是发展工具；若考核含多项依据，请把报告作为其中一项，带日期并说明情境。
能比较不同讲师吗？
只在每人都够答复量时比较维度模式，并且同类型课之间比较。
下一届学生能直接重跑这份测评吗？
免费。复制进 FormLM 工作台，设定维度与班期，每届复用。