一句話答案
在一張表上完成教學設計：學習意圖、成功標準、環節與時間、關鍵提問、分層支援、資源清單，以及課後反思一行，下週可直接複用。
關於此範本
存在檔案裡的教案常常連盲點一起被複製到來年。本範本把決定一堂課的幾部分放在同一螢幕：學生真正會看到的學習意圖與成功標準、帶時間的環節序列、你要提的問題、為學得強與學得吃力的學生做的分層安排、需要的資源，以及課後填寫的反思行。依主題儲存，下一版就從去年的答案開始，並且已經改過。
線上預覽
可填寫的教案設計單示例預覽，欄位與選項都能依你的流程調整。
載入中…
填寫後即可看到作答如何流轉。
包含內容
包含哪些內容。
1
學生讀得懂的標準
成功標準用學生語言寫，不是教師速記。
2
對話提前設計
關鍵提問欄讓課堂不滑向單向講授。
3
分層早有安排
支援與拓展分派到具體小組，而非臨場應付。
4
反思被留下
課後一行就成了明年的起點。
使用步驟
四步用法。
1
設定欄位與選項
複製進來，依你的備課格式設定環節。
2
設計這節課
填意圖、標準、環節、提問與資源。
3
上完就反思
寫下這次實際改了什麼。
4
複用與修訂
下學期依主題複製，從自己的反思開始改。
適用人群
適合誰使用。
1
新教師
每週不必重新發明結構也能備出可查的課。
2
科組
在同一格式上備課與互相聽課。
3
教師培訓者
給學員一份督導真正會要的表。
核心特性
核心能力一覽。
- 學習意圖與成功標準寫在固定行
- 環節序列並標註預估時間
- 關鍵提問欄預先設計對話
- 為支援與拓展指定分層物件
- 資源與器材清單
- 課後反思與下次調整欄
內含示例問題
以下為教案設計單的真實欄位與題目示例，可依你的流程增刪調整。
- 課題與班級學情
- 用學生語言寫出的學習意圖
- 學生可自查的成功標準
- 環節序列與預估時間
- 要提的關鍵問題（至少三題）
- 為哪些學生安排支援與拓展
- 所需資源與由誰準備
- 教完之後有什麼調整（反思）
常見問題
這是官方教案格式嗎？
不是。它是可改的教案範本，請依你校或培訓專案要求改分段與環節名稱。
能備單元也能備課嗎？
可以。依課時逐份複製，或把環節欄放寬到多次課。
它能生成教材嗎？
不能。它負責規劃：資源清單告訴你與行政要準備什麼。
反思欄怎麼用？
課後寫一行——哪裡改了、下次怎麼做——就變成下一版的起點。
代課老師能用嗎？
可以。填好的表別的老師也讀得懂，這正是固定欄位的意義。
下學期還能用同一張表嗎？
免費。複製進 FormLM 工作臺，設定環節，每學期複用。