一句話答案
用 1-5 評分量表依維度評估學生，映射到你校的分層，並生成個人化 AI 報告 PDF，交給家庭的不是一個分數而是一份可行動的說明。
關於此範本
分班決定第一學期是合適還是挫傷，但常常只看一次考試成績。本評量把讀寫、數理、推理、學習習慣與語言支持五個維度依同一套 1-5 評分量表評分，各維度匯總映射到分層，並生成個人化 AI 報告 PDF：短板與下一步寫明，而不是只給一個級別。
線上預覽
可填寫的學生能力評量（分班）示例預覽，含評分題與每位作答者的個人化 AI 報告。
載入中…
填寫後即可看到作答如何流轉。
載入中…
示例 AI 報告含評分圖表與建議，可列印為 PDF。
包含內容
包含哪些內容。
1
一套評分量表、多個維度
每個維度分開記錄，概況不會只剩一個數字。
2
分層由你設定
把分數映射到你校真正使用的組別或級別。
3
家庭讀得懂的報告
AI 報告寫明優勢、短板與建議下一步。
4
整屆可對比
分班前把一屆學生的層級並排複核。
使用步驟
四步用法。
1
設定維度與層級
複製進來，設定維度、量表與分層區間。
2
為學生評估
依檔案、面談或診斷任務給各維度打分。
3
閱讀報告
打開含層級與下一步的個人化 AI 報告。
4
安置並覆查
確定班級，第一學期後再評一次。
適用人群
適合誰使用。
1
輔導與年級主任
用有記錄的概況分班，不再只看一次考試。
2
新生接收團隊
一屏之內並排看完一屆學生。
3
科目支持老師
看清是哪個維度決定了分班。
核心特性
核心能力一覽。
- 五個維度加權 1-5 評分
- 分層區間由你定義
- 可由教師評或學生自評
- 每位學生一份個人化 AI 報告 PDF
- 一屆學生橫向對比
- 免費複製、依校改分層
內含示例問題
以下為學生能力評量（分班）的評分題示例，完整範本會加權評分並為每位作答者產生報告。
- 讀寫與閱讀理解水平（1-5）
- 數算與數學推理（1-5）
- 課堂參與與專注（1-5）
- 獨立學習與自我管理（1-5）
- 聽課所需的語言支持（1-5）
- 最需要支持的方向（開放）
常見問題
這份評量由誰填寫？
由教師、輔導或支持人員依證據評分——檔案、面談或診斷任務；也可作為入學方向的自評使用。
它是標準化的診斷工具嗎？
不是。它是把專業判斷結構化的評分量表並生成報告，不取代教育心理評估。
可以自己設分層嗎？
可以。維度名稱、權重與分數到層級的映射都依你校級別調整。
AI 報告 PDF 裡有什麼？
各維度得分、所屬層級、可能的支持需求與建議下一步，皆由回應生成。
能橫向比較一屆學生嗎？
可以。回應集中在同一處，分班前可並排比較層級。
運行免費嗎？
免費。複製進 FormLM 工作臺，設定評分量表，每一輪入學皆可複用。